學校要聞

    學校成功轉設,最終受益的是師生!

    發布時間:2020-07-19发布部门:办公室 宣传部 字體大小:

     

    (记者黄苏)6月30日,教育部致函广东省人民政府,同意广东技术师范大学天河学院转设为独立设置的民办普通本科学校并更名为廣州理工學院。包括人民日报、新华网在内的国家主流媒体,澎湃新闻、今日头条在内的著名社会媒体,广东电视台、南方日报在内的广东主流媒体,都进行了大篇幅的专题报道,学校美誉度进一步提升,教育教学质量得到社会充分认可。

    独立学院转设,符合国家民办高校和独立学院发展的政策导向,符合广东区域经济建设和产业转型升级的需要,符合广东省高等教育结构调整的需要,也是独立学院新时期建设发展的必然选择。我校成功转设并更名为廣州理工學院,标志着学校在各级党委政府、教育主管部门和社会各界关怀支持下事业有了新进展,教学质量、教育品牌、社会形象有了新提升,引起了全社会的广泛关注。刚刚参加完高考的广大学生及家长,最为关心的是:学校转设,谁受益?

     

    轉設,最終受益的是廣大師生

    曆時六年的轉設工作,是對我校20年來推進依法治校規範辦學、加強校園建設、改善教學條件、提高教育教學水平、提升人才培養質量、增強教職工凝聚力的一次大檢閱,是對我校改革開放再出發、放眼粵港澳大灣區打造特色鮮明的應用型本科高校的一次總動員。社會各界特別是廣大師生非常關注轉設對學校長遠發展和對廣大師生切身利益的影響。

    實際上,以轉設爲契機推動新學校科學發展,學校和師生員工都是轉設的直接受益者,最終受益的是廣大師生!

     

    轉設後,新老學校過渡平穩

    廣東技術師範大學和廣東民建實業有限公司一致同意天河學院申請轉設爲獨立建制的民辦普通本科高校。雙方對過渡期事宜達成一致意見,明確過渡期及轉設後學校與母體學校的責權利關系,雙方將繼續支持轉設後新學校的建設發展。

    根據國家相關規定,以轉設前校名錄取的學生,學費標准保持不變,將按照錄取校名頒發學曆學位證書;轉設後以新學校校名錄取的學生,按照錄取時標准收取學費,將頒發新學校的學曆學位證書。

     

    轉設後,學校辦學條件更加優越

    在轉設工作推動下,我校新征土地、新建用房、師資隊伍、教學儀器設備、實踐實訓場地、圖書文獻、電子資源庫、校園網絡、體育運動場地、實施生活服務配套設施等辦學條件大幅度改善和增加。學校土地、校舍、固定資産等都歸屬學校,産權清晰,辦學經費來源穩定,完全具備了辦好非營利性普通民辦本科高校的條件。

    教育部和教育廳專家們進校實地考察,對董事會選擇應用型辦學定位、非營利性辦學性質、師生共享發展成果的教育情懷表示贊賞,對學校積極改善辦學條件、加強實驗室建設、産業學院建設、實施産教融合校企合作、推動應用型科研成果孵化等方面所做的工作給予肯定,對廣大教師愛教樂教和學生勤學勵志的校風學風印象深刻。

    轉設後,辦學資金將更加充裕。學校能夠更加集中精力辦學,辦學條件將更加優越,更好地構建“以師爲本”“以生爲本”的校園生態,教學科研中心工作地位更加突出,大幅度提升辦學水平質量,更加有利于打造學校的學術共同體、政治生活共同體、校園命運共同體。

     

    轉設後,學校事業發展空間更加廣闊

    轉設推動學校現代大學制度建設,《學校章程》更加規範,依法治校更加完善。學科門類有所增加,辦學專業更加多樣,構建與未來社會新産業、新業態、新技術相適應的學科專業體系,“新工科”優勢更加鮮明,多學科協調發展更有特色。積極開展繼續教育,促進國(境)內外學生交流,國際合作更加多元廣泛。

    經省教育廳和惠州市政府批准,在惠州市博羅縣龍華鎮規劃建設新校區,學校多校區辦學空間更廣,各校園功能定位更加優化。在惠州市人民政府和博羅縣人民政府支持下,博羅校區建設取得進展。今年5月28日,博羅縣舉行2020年重點産業項目動工儀式,我校博羅龍華校區項目作爲省重點建設項目正式啓動。

     

    轉設後,學生成長成才環境更加優越

    轉設推動校園面貌發生了很大變化,今後校園教育教學、生活設施更加先進齊全,三大課堂將更加豐富多彩並打通融合。

    學校進一步構建與行業、産業深度融合,與經濟社會發展緊密相連的學科專業體系,采用“學校+社會”模式,實現教育鏈、人才培養鏈和産業鏈、創新鏈有效銜接,走産教深度融合、校企協同育人的新型應用型人才培養道路,學科專業布局更加優化,所有專業動態調整的市場導向性更加鮮明,産業學院、工作室將更加豐富,教學平台和基地將有計劃擴展,三大課堂進一步融合,信息化學習平台更豐富更強大,校園文化更豐富更活躍,大學生活更豐富更精彩,學生核心競爭力更過硬,三全育人機制更加順暢。

     

    轉設後,師資隊伍建設更加優化

    學校更加重視教職工隊伍建設,尤其是青年教師培養。教師隊伍是學校辦學的主要力量,在資格認定、職務評聘、培養培訓、評優表彰等方面得到保障和幫助。高水平專家學者引進也將更有力度。

    轉設後,教職工福利待遇進一步提高。學校將更加關心教職工的工作條件和生活待遇,出台鼓勵多勞多得、優勞優酬的激勵政策,對在不同崗位上已經爲學校辛勤工作的教職工給予更好的待遇,更好地吸納高水平、高學曆、高職稱教師共謀事業發展、共享發展成果,真正把事業留人、感情留人、待遇留人落到實處。

     

    转设后的廣州理工學院,将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,立足广东,面向华南,服务粤港澳大湾区经济建设和社会发展,以提高教育教学质量为中心,以促进学生成长成才为目标,以培养高素质应用型人才为使命,致力于培养知行合一、信息化素养较高、实践能力创新精神较强的高素质应用型人才。经过五年左右努力,将学校努力建设成为办学资源更加丰富、办学条件更加优良、师资队伍结构更加优化、学科专业布局更加合理、新工科优势更加突出、人才培养质量显著提升、应用型开发水平明显提高、社会服务能力显著增强的国内知名、广东一流的应用型民办本科高校。